À propos du cours

Ce cours permet aux participants d'acquérir les connaissances et les compétences essentielles pour diriger efficacement une équipe. Les participants prendront part à une variété d'activités et d'exercices, y compris des discussions de groupe et des études de cas, conçus pour les aider à élargir leur connaissance du leadership et à développer leurs capacités de leadership. Globalement, l'objectif du cours est de doter les participants des outils et de la confiance dont ils ont besoin pour assumer des rôles de leadership et avoir un impact positif sur leur vie personnelle et professionnelle.

Le cours s'articulera autour des thèmes suivants :

  1. Introduction au leadership
  2. Cadres de style de leadership
  3. Le leadership situationnel : Comment la flexibilité mène au succès
  4. Ce que font les dirigeants : rôles et responsabilités clés
  5. Communication et influence en tant que dirigeant
  6. Comment les dirigeants peuvent-ils prendre de meilleures décisions ?
  7. Réflexion et plan de développement personnel du leadership

Accrédité par la MFHEA             Type de qualification : Attestation

Catégorie d'accréditation : Formation continue / Programme

Sous licence MFHEA | Licence n° : 2021-016

ECTS: 1                                               Durée de la formation : 4 jours

Niveau MQF/EQF : 4

Mode de délivrance/présence : Face à face/temps plein

Heures de formation totale : 25 heures (contact : 21 heures/auto-apprentissage : 2 heures/évaluation : 2 heures)

Langue d'enseignement : Anglais, français ou arabe

Adresse : Locaux agréés MCP Med TI.

Modes d'enseignement

  • Conférence
  • Aides visuelles
  • Plénière/discussions guidées
  • Questionnaires oraux et écrits
  • Exercices pratiques et en groupe
  • Études de cas et jeux de rôle
  • Self-Reflection
  • Auto-apprentissage à son rythme

Évaluation

Présence :
Une note complète implique une présence sans interruption pendant toute la durée des études.

Note : 10 points

L'application pratique est structurée comme suit :
Les étudiants devront participer, pendant toute la durée du cours, à des discussions de groupe et à des travaux en petits groupes. Les autres techniques utilisées pour l'évaluation formative comprennent les techniques individuelles ou de groupe suivantes :

  • Les étudiants sont invités à répondre aux questions posées par le formateur et d'autres étudiants/sous-groupes.
  • Réflexion - binôme - partage (à la fin de chaque journée) : les apprenants sont invités à discuter des points clés appris avec leurs pairs et à formuler toutes les questions qu'ils peuvent encore se poser.
  • Récapitulation du cours et séance de questions-réponses (dernier jour de la formation).

Note : 30 points

Examen final :
Cet examen comprend deux sections :

  • Section 1 : Questions à réponse courte (10 questions)
  • Section 2 : Étude de cas. Les candidats sont tenus de répondre aux deux sections. L'examen vise à tester les connaissances théoriques des apprenants et l'utilisation de ces connaissances dans des scénarios pertinents.

EXEMPLE DE QUESTIONS (SECTION 1)
Enumérer et définir les quatre (4) éléments qui composent le processus de leadership (selon Dunham & Pierce) et expliquer brièvement pourquoi le leadership peut être considéré comme un processus.

EXEMPLE DE QUESTIONS (SECTION 2)
Quelles mesures prendriez-vous pour vous assurer que les nouveaux membres de l'équipe s'intègrent efficacement dans l'équipe existante ? Expliquez votre choix.

Note : 60 points

La note de passage pour la réussite du programme : 60/100

Informations complémentaires :

  • Dates d'admission : Pas de dates d'inscription fixes. Ce programme est dispensé sur demande et planifié en coopération avec les institutions partenaires et les autorités nationales. Veuillez contacter mcpmedti@icmpd.org pour des informations sur les livraisons à venir.
  • Frais d'inscription : Il n'y a pas de frais de scolarité standard. La participation est gratuite pour les participants désignés des institutions publiques éligibles, conformément aux accords et communications applicables avec MCP Med TI. Pour plus d'informations, veuillez contacter mcpmedti@icmpd.org.
  • Mode d'inscription : L'inscription n'est pas ouverte au grand public. Les participants sont désignés par les institutions partenaires ou les autorités nationales compétentes. Les organisations intéressées par la prestation de ce programme peuvent contacter mcpmedti@icmpd.org.

Exigences de visa :

Les ressortissants de pays tiers qui participent à ce programme à Malte doivent consulter Identity Malta pour connaître les exigences en matière de visa : https://www.identitymalta.com/unité/central-visa-unité/

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Qu’allez-vous apprendre ?

  • Faire preuve d'un leadership assertif.
  • Choisir le style de leadership le plus adapté à une situation et à un contexte spécifiques.
  • Appliquer différents styles de communication pour s'adapter à une variété de circonstances.
  • Choisir le style de prise de décision le plus adapté à une situation et à un contexte spécifiques.
  • Appliquer des techniques de prise de décision en collaboration qui fournissent une structure dans les situations de prise de décision en groupe.
  • Se livrer à une auto-réflexion et identifier ses propres points forts en matière de leadership et les domaines à améliorer.
  • Diriger une équipe de manière efficace et flexible, en tenant compte de la diversité des situations.
  • des facteurs tels que le contexte et les caractéristiques/besoins des membres de l'équipe.
  • Prendre l'initiative de développer de nouveaux comportements de leadership.

Contenu du cours

Jour 1

  • Introduction au leadership
  • Cadres de style de leadership
  • Fin de la première journée : Réfléchir-Paire-Partager

Jour 2

Jour 3

Jour 4