جائزة في أساسيات تطوير المناهج الدراسية

تم تصميم هذه الدورة التدريبية خصيصاً لتزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لإعداد مناهج ذات صلة وفعالة. وسواء كان المتدرب جديدًا في مجال تطوير المناهج أو يسعى لتحديث مهاراته الحالية، ستقدم الدورة للمتدربين نهجًا شاملاً لتصميم المناهج وتطويرها.

سيتعرف المشاركون على عملية بسيطة وتدريجية لتصميم الدورات التدريبية أو الجلسات التدريبية التي تتماشى مع أهداف تعليمية محددة. ستغطي الدورة أيضاً المراحل المختلفة لعملية تطوير المناهج، وهي التخطيط والتصميم/التطوير والتنفيذ والتقييم. ومن خلال أساليب التدريب التفاعلية، سيتعرف المشاركون على دورة التعلّم التجريبي وأنماط التعلّم المختلفة، والتي تعتبر ضرورية لتصميم مناهج دقيقة ومتسلسلة منطقياً وضرورية لعمليات التعلّم التعليمي وتعلم الكبار.

بنهاية الدورة، سيتمكن المشاركون من تطوير مناهج دراسية تلبي احتياجات المتعلمين المتنوعة بفعالية، واستخدام الاستراتيجيات التعليمية المناسبة، وتقييم فعالية المنهج الدراسي.

تتسم الدورة بطبيعة تفاعلية للغاية وتركز على المتعلم وستتمحور حول الخطوط التالية

• معنى تطوير المناهج الدراسية
• نظرة عامة على المراحل والخطوات المختلفة في عملية تطوير المناهج الدراسية (التخطيط والتصميم/التطوير والتنفيذ والتقييم)
• أنواع المناهج الدراسية ودورة التعلم التجريبي وأنماط التعلم
• كيف تختار طرق/أساليب التدريب المناسبة؟
• التعلّم بالممارسة: تصميم المناهج وتطويرها (نشاط جماعي)

معتمد من قبل MFHEA             نوع التأهيل: شهادة تقدير

فئة الاعتماد: دورة / برنامج التعليم العالي

مرخصة من قبل MFHEA | رقم الرخصة: 2021-016

ECTS: 1                                               المدة: 4 أيام

مستوى الإطار القطري المؤهل / الإطار الأوروبي للمؤهلات: 4

طريقة التسليم/الحضور: وجهاً لوجه/بدوام كامل

مجموع ساعات التعلم: 25 ساعة (الاتصال: 20 ساعة/الدراسة الذاتية: 3 ساعات/التقييم: ساعتان)

لغة التعليم: الإنجليزية أو الفرنسية أو العربية

العنوان: مباني مرخصة بواسطة MCP Med TI.

طرق التدريس

• محاضرة
• الوسائل البصرية والدعائم والمعدات
• المناقشات العامة
• الاختبارات الشفهية والتحريرية
• تمارين عملية
• المواد المرجعية المكتوبة
• عروض مسجلة ومباشرة
• دراسات الحالة وتمثيل الأدوار

التقييم

الحضور:
العلامة الكاملة تعني الحضور المتواصل خلال الدورة الدراسية كاملة.

العلامة: 10 نقاط

يتم تنظيم التطبيق العملي على النحو التالي:
يُتوقع من الدارسين المشاركة طوال مدة الدورة في الأنشطة والمناقشات التفاعلية والمشاركة في جلسات الأسئلة والأجوبة.

العلامة: 15 نقاط

الامتحان النهائي:
The examination has been designed to evaluate students’ comprehensive grasp of the concepts covered during the course and their adeptness in applying them to practical scenarios. The questions encompass a diverse blend of multiple-choice and short-answer formats (25 questions total). Multiple-choice questions serve to assess knowledge and comprehension, whereas short-answer questions necessitate a more profound elucidation or analysis. The questions cover various topics, including identifying curriculum development phases, understanding the significance of incorporating experiential learning and selecting appropriate training methods.

Additionally, the examination assesses candidates’ proficiency in recognizing different learning styles and considering relevant factors when opting for training methods.

العلامة: 75 نقاط

درجة النجاح لإكمال البرنامج بنجاح 60/100

معلومات إضافية:

• تواريخ القبول: لا توجد تواريخ قبول ثابتة. يتم تقديم هذا البرنامج عند الطلب ويتم جدولته بالتعاون مع المؤسسات الشريكة والسلطات الوطنية. يرجى الاتصال بـ mcpmedti@icmpd.org للمعلومات حول عمليات التسليم القادمة.
• رسوم البرنامج: لا توجد رسوم دراسية قياسية. المشاركة مجانية للمشاركين المرشحين من المؤسسات العامة المؤهلة، وفقاً للاتفاقيات والمراسلات المعمول بها مع MCP Med TI. لمزيد من المعلومات، يرجى الاتصال بـ mcpmedti@icmpd.org.
• طريقة التسجيل: التسجيل غير مفتوح للجمهور العام. يتم ترشيح المشاركين من قبل المؤسسات الشريكة أو السلطات الوطنية المختصة. يمكن للمنظمات المهتمة بتقديم هذا البرنامج الاتصال ب mcpmedti@icmpd.org.

متطلبات التأشيرة:

يجب على مواطني الدول الثالثة الذين يحضرون هذا البرنامج في مالطا استشارة هوية مالطا بشأن متطلبات التأشيرة: https://www.identitymalta.com/وحدة/وحدة التأشيرات المركزية/