
À propos du cours
Ce cours permettra aux apprenants d'appliquer les principes de l'apprentissage des adultes dans la conception et la mise en œuvre de cours de formation centrés sur l'apprenant. Plus concrètement, ce cours donnera aux formateurs l'occasion de bénéficier d'un apprentissage par l'expérience à travers trois éléments :
- Les principes et processus de conception d'un programme de formation bien structuré pour l'apprentissage des adultes.
- la sélection et la mise en œuvre de méthodes d'enseignement inclusives appropriées.
- Évaluation efficace à l'aide de sources multiples, y compris les étudiants, les formateurs et les pairs.
Statut : MFHEA Accredited Type de qualification : Attestation
ECTS: 1 Durée de la formation : 3 jours
Mode de délivrance/présence : Face à face/temps plein
Heures de formation totale : 25 heures (contact : 14 heures/auto-apprentissage : 8 heures/évaluation : 3 heures)
Langue d'enseignement : Anglais, français ou arabe
Adresse : Institut de formation du Partenariat pour la capacité migratoire en Méditerranée (MCP Med TI), Development House, 4A, St Anne Street, Floriana, Malte.
Modes d'enseignement
- Conférence
- Plénière/discussions guidées
- Exercices pratiques
- Évaluation
Évaluation
Présence :
Une note complète implique une présence sans interruption pendant toute la durée des études.
Note : 10 points
L'application pratique est structurée comme suit :
- Pertinence des questions posées (3 points)
- Précision des réponses et traitement analytique solide (4 points)
- Application correcte des compétences (5 points)
- Participation active aux discussions, aux exercices pratiques et aux sessions générales de questions/réponses (4 points)
- Utilisation correcte de la terminologie (4 points)
Note : 20 points
Examen final :
Basé sur un mélange de textes narratifs libres, de questions à choix multiples et de Vrai ou Faux.
Note : 70 points
La note de passage pour la réussite du programme : 60/100
Informations complémentaires :
- Dates de la prochaine admission : N/A
- Frais d'inscription au programme d'enseignement : N/A
- Méthode d'enregistrement : N/A
Contenu du cours
Jour 1
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Enquêtes initiales (90 minutes)
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Rôle des premiers intervenants (120 min)
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Techniques d'entretien initial (120 min)