
À propos du cours
Le programme est conçu pour fournir aux participants une compréhension complète de l'élaboration des politiques publiques, en se concentrant spécifiquement sur les politiques migratoires. Les participants seront guidés à travers les étapes clés du cycle politique, en mettant l'accent sur le rôle critique des données dans l'élaboration de politiques migratoires efficaces. Le programme intègre des connaissances théoriques et des études de cas pratiques afin d'améliorer les compétences des participants en matière d'élaboration de politiques. Le cours vise spécifiquement à offrir une formation spécialisée et complète en matière d'élaboration de politiques migratoires. En donnant la priorité aux étapes critiques de la politique, en intégrant des approches basées sur les données et en combinant la théorie avec des idées pratiques, les apprenants acquerront les connaissances et les compétences essentielles nécessaires à l'élaboration d'une politique efficace dans le domaine de la migration.
Statut : MFHEA Accredited Type de qualification : Attestation
ECTS: 1 Durée de la formation : 5 jours
Mode de délivrance/présence : Face à face/temps plein
Heures de formation totale : 25 heures (contact : 20 heures/auto-apprentissage : 2 heures/évaluation : 3 heures)
Langue d'enseignement : Anglais ou Arabe
Adresse : Institut de formation du Partenariat pour la capacité migratoire en Méditerranée (MCP Med TI), Development House, 4A, St Anne Street, Floriana, Malte.
Modes d'enseignement
- Conférence interactive
- Plénière/discussions guidées
- Exercices pratiques
Évaluation
Une méthodologie d'évaluation équitable et transparente, qui tient compte des différents styles d'apprentissage, a été élaborée. L'évaluation est divisée en trois parties :
Présence :
Une note complète implique une présence sans interruption pendant toute la durée des études.
Note : 5 points
Évaluation formative :
Les apprenants devront participer, pendant toute la durée du cours, à des activités interactives et à des discussions, ainsi qu'à des séances de questions-réponses. La grille d'évaluation formative ci-dessous sera utilisée pour (1) soutenir des pratiques d'évaluation cohérentes, (2) communiquer des attentes claires aux stagiaires, (3) assurer la transparence et (4) mettre en évidence les points forts et les domaines d'amélioration.
Note : 35 points
Examen final :
L'examen final a été méticuleusement conçu pour évaluer la compréhension globale des concepts du cours par l'étudiant. Il comprend la lecture de deux textes de référence et la réponse à une question ouverte (texte narratif libre) (25 points) ainsi qu'à sept questions à choix multiples (35 points/5 points/réponse correcte). L'objectif est d'évaluer la compréhension des questions par l'étudiant, sa capacité à analyser des données et sa capacité à proposer des solutions fondées sur des preuves.
Exemple de question : Partie 1 : Question ouverte (texte narratif libre)
Sur la base des informations fournies, analysez les facteurs contribuant aux taux de chômage élevés parmi les personnes hautement qualifiées dans les CPS ENI. ((Instrument européen de voisinage - Pays partenaires du Sud). Discuter des raisons potentielles de l'inadéquation entre l'éducation et les emplois disponibles et proposer des stratégies fondées sur des données probantes pour résoudre ce problème.
Exemple de question : Partie 2 : Questions à choix multiples
- Quelle est la principale préoccupation abordée dans le texte en question ?
- Défis environnementaux dans les SPC de l'ENI
- Disparités en matière d'éducation dans l'UE
- Chômage des personnes hautement qualifiées dans les CPS ENI
- Politiques d'immigration de l'UE
Remarque importante :: les exemples de questions ci-dessus servent à donner une première idée du type de questions qui peuvent être posées et peuvent être réexaminées à un stade ultérieur.
Note : 60 points
La note de passage pour la réussite du programme : 60/100
Informations complémentaires :
- Dates de la prochaine admission : N/A
- Frais d'inscription au programme d'enseignement : N/A
- Méthode d'enregistrement : N/A
Contenu du cours
Jour 1
-
Définition des politiques publiques : concepts et théories clés et description des acteurs clés des processus politiques (180 minutes)
-
Techniques de cartographie des acteurs politiques | Exercice de cartographie des acteurs politiques (120 minutes)