Prix des compétences essentielles en matière de présentation

Le cours fournira aux participants les outils et les techniques nécessaires pour préparer et présenter des exposés et des discours percutants. Les participants apprendront à préparer, planifier et structurer une présentation, en mettant l'accent sur l'adaptation de leur message au public. Divers conseils et astuces pour capter l'attention de l'auditoire du début à la fin seront présentés et mis en pratique. Certaines erreurs courantes commises par les orateurs seront également abordées, dans le but de fournir des conseils pour les éviter et, le cas échéant, pour s'en remettre. Des stratégies efficaces pour gérer les séances de questions-réponses seront également abordées.

Le programme utilise une approche d'apprentissage collaboratif et expérientiel. Grâce à des exercices pratiques, au retour d'information et à l'évaluation des pairs et des instructeurs, les participants acquièrent une expérience pratique et développent leurs compétences en matière de présentation afin d'obtenir un impact maximal dans des scénarios de la vie réelle.

Statut : MFHEA Accredited             Type de qualification : Attestation

ECTS: 1                                               Durée de la formation : 4 jours

Mode de délivrance/présence : Face à face/temps plein

Heures de formation totale : 25 heures (contact : 17 heures/auto-apprentissage : 2 heures/évaluation : 6 heures)

Langue d'enseignement : Anglais ou Arabe

Adresse : Institut de formation du Partenariat pour la capacité migratoire en Méditerranée (MCP Med TI), Development House, 4A, St Anne Street, Floriana, Malte.

Modes d'enseignement

• Conférence
• Aides visuelles
• Plénière/discussions guidées
• Exercices pratiques et en groupe
• Études de cas et jeux de rôle
• Rétroaction des pairs et de l'instructeur
• Auto-apprentissage à son rythme

Évaluation

Présence :
Une note complète implique une présence sans interruption pendant toute la durée des études.

Note : 5 points

L'application pratique est structurée comme suit :
Les étudiants devront participer, pendant toute la durée du cours, à des discussions de groupe et à des travaux en petits groupes. Les autres techniques utilisées pour l'évaluation formative comprennent les techniques individuelles ou de groupe suivantes :

• Les étudiants sont invités à répondre aux questions posées par le formateur et d'autres étudiants/sous-groupes.
• Récapitulation du cours et session de questions-réponses (troisième jour de formation)

Une grille d'évaluation formative sera utilisée afin (1) de soutenir des pratiques d'évaluation cohérentes (2) de communiquer des attentes claires aux stagiaires, (3) d'assurer la transparence et (4) d'identifier les points forts et les domaines d'amélioration.

Note : 25 points

Examen final :
L'examen final est divisé en deux parties :

1. Première partie :
   Composante écrite : Test à choix multiples comprenant 10 questions
   Note : 20 points
   Temps consacré : 45 minutes
   Exemple de question : Lequel des éléments suivants est une structure de présentation qui vise à persuader l'auditoire d'accepter une solution proposée: 
   • Captiver-développer-tirer
   • Problème-solution-bénéfice
   • Problème-bénéfice-solution
   • Développer-captiver-tirer
2. Partie 2 :
   Composante pratique : Préparation et présentation d'un exposé de 5 minutes (individuel)
   Note : 50 points

Pour la composante pratique, le formateur évaluera les participants à l'aide des catégories suivantes et de leur pondération respective. Les catégories sont définies comme suit : 

Contenu (25%) :

• Clarté et pertinence du message principal.
• Organisation efficace et enchaînement logique des idées.
• Connaissance du sujet
• Qualité et précision des preuves et exemples à l'appui (le cas échéant).

Livraison (25%) :

• Une présence engageante et confiante
• Langage corporel, gestes et contact visuel appropriés
• Projection vocale, rythme et modulation pour maintenir l'intérêt de l'auditoire
• Utilisation efficace d'aides visuelles et d'autres supports (le cas échéant) 

Connexion avec le public (15%) :

• Capacité à établir une relation et à se connecter avec le public.
• Engagement et réactivité face aux réactions du public.

Gestion du temps (10 %) :

• Respecter le temps imparti de 5 minutes.
• Utilisation efficace du temps pour couvrir tous les points essentiels.

Séance de questions-réponses (10 %) 

• Traitement habile des questions 

Impact global (15 %) :

• Style de présentation mémorable et percutant (y compris au début et à la fin du discours) 
• Persuasion et capacité à inspirer l'action.
• Originalité et créativité dans la transmission des idées.

Note : 70 points

La note de passage pour la réussite du programme : 60/100

Informations complémentaires :

• Dates de la prochaine admission : N/A
• Frais d'inscription au programme d'enseignement : N/A
• Méthode d'enregistrement : N/A